Skip to main content

Este sitio utiliza cookies

Estimado/estimada visitador(a), utilizamos los cookies para facilitar su navegación y para analizar el flux de las visitas en nuestra página internet. Queremos informarle que no guardamos ninguna información personal. Por favor, acepte la utilización de los cookies para continuar la navegación sobre nuestra página internet

x

NoticiasPara mantenerse al día de las novedades sobre los temas que afectan a los pueblos indígenas: conferencias, información, procesos internacionales, debates, etc.

Noticias


Para mantenerse al día de las novedades sobre los temas que afectan a los pueblos indígenas: conferencias, información, procesos internacionales, debates, etc.

Trabajar como voluntario para el Docip significa poner sus competencias al servicio de los delegados indígenas durante sus intervenciones en las Naciones Unidas.

Redes sociales

Tweets by @Docip_en

Docip @Docip_en 17-12-17 - 12:04
RT @lakotalaw: The Misguided Concept of 'Wilderness' Comes at the Expense of Indigenous Peoples https://t.co/EQU8lAvnQq
icono facebook
icono twitter
icono linkedin
icono youtube

Suscríbase a nuestro boletín de noticias para mantenerse al tanto de las últimas noticias relacionadas con los pueblos indígenas.


Programa para el Foro Permanente (UNPFII 16): Martes, 2 de mayo de 2017


01.05.2017

El Docip tiene el placer de informarles sobre el programa oficial y los eventos paralelos en el marco del Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas en Nueva York. Para cambios de última hora, pueden seguir nuestra cuenta de Twitter y consultar las pantallas de información en la ONU.

Programa de trabajo

10.00-13.00Tema 5

Diálogo con los pueblos indígenas (sesión privada)

[diálogo interactivo]

15.00-18.00Tema 6

Diálogo con los Estados Miembros (sesión privada)

[diálogo interactivo]

 

Eventos paralelos

10.00-11.30Sala BLa importancia de la literatura indígena en el Pacífico y para los pueblos nativos de la costa del Pacífico (California)Universidad de California en RiversideEN|ES|FR
11.30-13.00Sala BBarreras a la participación electoral de votantes indígenasThe Carter CenterEN|ES
13.15-14.30CR4Novedades sobre el desarrollo de un nuevo Mecanismo Internacional para la Repatriación Internacional de Objetos Sagrados y Restos Humanos de los Pueblos IndígenasConsejo Internacional de Tratados Indios (IITC)EN|ES|RU
Sala BPrograma de pequeños subsidios del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (FMAM) y programa de becas para Pueblos IndígenasPNUD/FMAM programa de pequeños subsidios
FF Amartya SenCOMPARTIR EXPERIENCIAS: desafíos y oportunidades en la utilización de los sistemas de conocimiento indígena para la gestión de recursosShubenacadie Band Council
FF RioReplanteamiento de los derechos en el Continente Azul: valoración de hasta qué punto la minería en los fondos marinos de las aguas de jurisdicciones nacionales y más allá afecta a los derechos de los pueblos indígenas del PacíficoAssociation Indigena Mundial
Sala 7Los derechos de los pueblos indígenas y el impacto generado por las industrias extractivas en las Américas y en ÁfricaComisión Interamericana de Derechos Humanos/IWGIAEN|ES
Sala 12Materialización de la inclusión de las prácticas y conocimientos locales e indígenas en la evaluación de los servicios de los ecosistemas y la diversidad biológica mundial del IPBESPlataforma Intergubernamental Científico-Normativa sobre Diversidad Biológica y Servicios de los Ecosistemas (IPBES)
15.00-16.30Sala BEl papel de los lideres indígenas para apoyar la adopción de medidas inclusivas y equitativas a fin de aplicar la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos IndígenasConservación Internacional, Red Indígena de Información y la Indigenous Environmental Network
16.30-18.00Sala BNuevas estrategias para la inclusión de los pueblos indígenas en las políticas forestales: lecciones aprendidas de la Iniciativa REDD+ basada en las comunidadesEquipo PNUD REDD+ y PNDU SGP (programas de pequeños subsidios)EN|ES|FR

Mapa de los edificios

 


 

Información de la secretaria del Foro Permanente

 


 

Información del Docip